Трудные участники и методы работы с ними

Так себеСреднеХорошоОтличноСупер! (1 votes, average: 5,00 out of 5)
Загрузка...

Каким бы ни был предмет тренинга, вы можете быть уверены в том, что группа не будет однородной. На фоне единой команды, скорее всего, будет выделяться несколько участников, которые помогут поддерживать ваши тренерские навыки в форме.

Позитивный тип. Они очень помогают в дискуссиях, особенно когда группа не очень активна. Следите за тем, чтобы они все-таки чему-то учились.

Болтуны. Тактично прерывайте их и ограничивайте время их «выступлений». далее »

Комментировать

Разработка тренинга

Так себеСреднеХорошоОтличноСупер! (1 votes, average: 4,00 out of 5)
Загрузка...

разработка тренингаОсновные концепции на практике могут быть выражены с помощью соблюдения основных принципов дизайна тренинга.

1.Максимизировать участие и взаимодействие.

Максимизируя практическую работу слушателей, тренер на только удерживает их внимание, но и повышает вклад участников в процесс обучения, так как выводы, делаемые на тренинге в этом случае являются продуктом работы всей группы. Это также предоставляет участникам возможность брать на себя риск успеха и провала, что так же увеличивает их причастность к процессу и положительно влияет на обучение. далее »

Комментировать

Как вовлечь в работу участника тренинга

Так себеСреднеХорошоОтличноСупер! (1 votes, average: 5,00 out of 5)
Загрузка...

вопросы и ответыКак вовлечь участника в процесс тренинга. Ответы и советы в этой статье.

* Придумайте сигналы, которые будет подавать вам группа, чтобы предоставить мгновенную обратную связь (например, все должны выставить большой палец).
* При необходимости предлагайте новую информацию понемногу и задавайте вопросы по изученному материалу.
* Используйте встроенные команды.
* Если в группе есть вопросы, выслушайте не всю группу сразу, а по частям, например: «У кого-нибудь из сидящих с этой стороны есть вопросы?». далее »

Комментировать
Психолог онлайн